Produkt zum Begriff Gesteine:
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Maresch, Walter: Gesteine
Gesteine , Dieses aktuelle, kompakte Bestimmungsbuch und Nachschlagewerk für Gesteine im Gelände gliedert sich in bewährter Weise in zwei Teile: Im ersten Teil des Buches werden die Bildungsprozesse magmatischer, sedimentärer und metamorpher Gesteine im Rahmen der modernen Plattentektonik beschrieben. Die wichtigsten gesteinsbildenden Minerale werden vorgestellt. Diese bauen die Gesteine auf und sind für deren Identifikation, Charakterisierung und Klassifikation notwendig. Das Gefüge der Gesteine (die Anordnung der Minerale bzw. Komponenten) wird nicht nur im klassischen Sinne beschrieben, sondern vielmehr als Ausdruck und Ergebnis der Bildungsprozesse. Der zweite, spezielle Teil dieses Werkes beschreibt in klar strukturierter Form anhand repräsentativer und diagnostisch eindeutiger Farbphotos rund 450 Gesteinstypen. Die Autoren berücksichtigen dabei die neuesten Klassifikations-Empfehlungen der International Union of Geosciences (IUGS). Als Hilfe zum schnellen Einstieg in die Bestimmung werden am Ende des Buches die Eigenschaften der wichtigsten gesteinsbildenden Minerale tabellarisch zusammengefasst und Bestimmungshilfen für die drei unterschiedlichen Gesteinstypen in Form von übersichtlichen Flussdiagrammen bereit gestellt. Für diese bereits 4. Auflage wurden die Kapitel über marine Kalksteine und Kohle erheblich überarbeitet. Details der systematischen Gliederung der Gabbro-Gruppe und der ultramafischen Gesteine wurden weiter ausgearbeitet; ca. 70 Gesteinsaufnahmen wurden durch Photos von neuen Proben ersetzt, die noch repräsentativere und informativere Beispiele darstellen. Sowohl für interessierte Laien als auch für Studierende und Geowissenschaftler ist dieses verlässliche, aktuelle und kompakte Bestimmungsbuch für Gesteine als Hilfe im Gelände und als Nachschlagewerk unentbehrlich. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Gesteine einfach bestimmen (Meyer, Jürg)
Gesteine einfach bestimmen , Der systematische Bestimmungsschlüssel: die Gesteine der Erde sicher bestimmen - jetzt in 2. Auflage. Kompakt und für Einsteiger geeignet. Dieser neue systematische Gesteinsbestimmungsschlüssel ermöglicht auch interessierten Laien die korrekte Gesteinsbestimmung weltweit. Benötigt werden dazu nur Lupe, Stahlklinge, ein bisschen Übung und Ausdauer - und dieses Buch. Während sich zahlreiche Gesteine mit dem Schlüssel problemlos eindeutig bestimmen lassen, weist der Autor in schwierigen Fällen auf Verwechslungsmöglichkeiten hin. Eine leicht verständliche Einführung vermittelt die notwendigen elementaren Vorkenntnisse und Fachbegriffe und führt in die Eigenschaften der Gesteine ein. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., ergänzte Auflage 2022, Erscheinungsjahr: 20220307, Produktform: Kartoniert, Autoren: Meyer, Jürg, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: 2., ergänzte Auflage 2022, Seitenzahl/Blattzahl: 144, Abbildungen: 485 Fotos, 90 Grafiken/Illustrationen, 5 Tabellen, Keyword: Naturführer; Mineralien; Geologie; Bestimmungsführer; Petrologie, Fachschema: Gestein~Petrologie, Fachkategorie: Die Natur: Sachbuch, Thema: Verstehen, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Haupt Verlag AG, Verlag: Haupt Verlag AG, Verlag: Haupt Verlag, Länge: 232, Breite: 158, Höhe: 15, Gewicht: 398, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783258079912, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Die Gesteine Deutschlands (Becker, Heinrich)
Die Gesteine Deutschlands , Deutschland ist im wahrsten Sinne "steinreich"! In der Landschaft, im Gebirge, auf Wegen, an Flussufern oder in Gebäuden: Überall stoßen wir auf Steine! Dieses nun in der zweiten Auflage vorliegende Buch stellt die in Deutschland anzutreffenden Gesteinsformen detailliert vor, beschreibt deren Entstehung und führt zu den typischen Fundstellen. Ein zentraler Teil des Werkes widmet sich der Bestimmung von Gesteinen, für die der Verfasser, ein erfahrener Geologe, besondere Techniken und einen eigens dafür entwickelten Bestimmungsschlüssel bereithält. Dieses hervorragend illustrierte Praxisbuch ist für jeden, der sich beruflich oder aus persönlichem Interesse mit Steinen beschäftigt, ein wertvoller und zugleich inspirierender Begleiter bei Exkursionen oder Wanderungen. Die 2. Auflage wurde überarbeitet und ergänzt. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. überarbeitete und ergänzte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220209, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Quelle & Meyer Bestimmungsbücher##, Autoren: Becker, Heinrich, Auflage: 22002, Auflage/Ausgabe: 2. überarbeitete und ergänzte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 320, Abbildungen: 618 farbige Abbildungen, 3 Tabellen, Keyword: Berge; Bestimmen; Bestimmung; Entstehung; Erdgeschichte; Exkursionen; Flussufer; Fundstellen; Gebirge; Gebäude; Geologie; Gesteine; Gesteinsformen; Landschaften; Praxisbuch; Steine; Verwendung; Wanderungen; Wege, Fachschema: Erde (Planet) / Geologie~Geologie~Gestein~Mineral - Mineralogie, Fachkategorie: Gesteine, Mineralien und Fossilien: Sachbuch, Thema: Verstehen, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Quelle + Meyer, Verlag: Quelle + Meyer, Verlag: Quelle & Meyer Verlag GmbH & Co., Länge: 196, Breite: 124, Höhe: 22, Gewicht: 506, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783494016849, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2628133
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Vinx, Roland: Gesteine - Dokumente der Erdgeschichte
Gesteine - Dokumente der Erdgeschichte , Die Bedeutung von Gesteinen für das Leben auf der Erde wird oft verkannt, gehören sie doch wie Pflanzen und Wildtiere zu unserer natürlichen Umgebung. Dieses neue Grundlagenwerk beschreibt ausführlich, welche Botschaften Gesteine enthalten. Es legt seinen Fokus deshalb nicht nur auf eine anschauliche und wissenschaftlich korrekte Beschreibung von Gesteinstypen, sondern v. a. auf die einprägsame Darstellung der Entstehung von häufigen, wichtigen und besonders bedeutenden Gesteinen, oft beginnend mit der anteiligen Aufschmelzung von Vorläufergesteinen im tiefen Untergrund oder der Bildung und Ablagerung von Verwitterungsprodukten. Dadurch geht es mehr in die Tiefe als die üblichen Gesteinsbücher, bei denen meist die Bestimmung im Vordergrund steht. Der Autor, Prof. Dr. Roland Vinx, will mit diesem verständlich geschriebenen und mit über 400 farbigen Fotos ausgestatteten Buch das Bewusstsein für die erdgeschichtliche und gegenwärtige Bedeutung der Gesteine schärfen. Ihm ist dabei besonders wichtig, dass sie als grundlegender Teilbereich der Natur wahrgenommen werden. Daher empfiehlt sich dieses Werk all denjenigen, die in Lehre und Praxis mit dem Thema in Berührung kommen oder die fortan bei Reisen, Wanderungen und Spaziergängen nicht mehr nur auf Tiere und Pflanzen achten wollen, sondern auch auf die "Steine am Wegesrand". , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften
Preis: 49.95 € | Versand*: 0 €
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Was sind magmatische Gesteine, Sedimentgesteine und metamorphe Gesteine?
Magmatische Gesteine entstehen durch die Abkühlung und Erstarrung von Magma, entweder an der Erdoberfläche (extrusiv) oder im Inneren der Erde (intrusiv). Sedimentgesteine entstehen durch die Ablagerung und Verfestigung von Sedimenten, die durch Verwitterung und Erosion von bestehenden Gesteinen entstehen. Metamorphe Gesteine entstehen durch die Umwandlung von bereits vorhandenen Gesteinen unter hohem Druck und hoher Temperatur, ohne dass sie schmelzen.
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Wie erkenne ich Sedimentgesteine, magmatische Gesteine und metamorphe Gesteine?
Sedimentgesteine können anhand ihrer Schichtung, Korngröße und der darin enthaltenen Fossilien erkannt werden. Magmatische Gesteine sind oft grobkörnig und weisen eine kristalline Struktur auf, während metamorphe Gesteine eine umgewandelte Struktur aufweisen, die durch Hitze und Druck entstanden ist. Zusätzlich können chemische Analysen und mikroskopische Untersuchungen zur genauen Bestimmung der Gesteinsart verwendet werden.
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Werden Gesteine nachgespawnt?
Nein, Gesteine werden normalerweise nicht nachgespawnt. Sie sind Teil der natürlichen geologischen Formationen und werden nicht aktiv generiert oder erneuert. Allerdings können Gesteine durch geologische Prozesse wie Erosion und Vulkanismus verändert oder neu gebildet werden.
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Wie entstehen Gesteine?
Gesteine entstehen durch den Prozess der Gesteinsbildung, der durch verschiedene Faktoren wie Hitze, Druck, chemische Veränderungen und das Abkühlen von geschmolzenem Material beeinflusst wird. Dies kann entweder durch vulkanische Aktivität, die Bildung von Sedimenten oder die Umwandlung von bereits vorhandenen Gesteinen geschehen. Im Laufe der Zeit können sich diese Gesteine weiter verändern und durch tektonische Bewegungen an die Oberfläche gelangen.
Ähnliche Suchbegriffe für Gesteine:
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Huh, Yoon-Sun: Migration, Bildung und Gesundheit
Migration, Bildung und Gesundheit , Der in dem Band "Migration, Bildung und Gesundheit" vorgestellte Ansatz einer inklusiven interkulturellen Pädagogik von Bewegung, Spiel und Sport zielt ab auf eine ganzheitliche gesunde Entwicklung und Bildung von Menschen. Adressiert werden "alle" Menschen: gleich, welcher sozialen und kulturellen Herkunft, welchen Alters, Geschlechts, Bildungs- und Gesundheitsstatus, ob mit oder ohne Behinderung diese sind. Inklusive interkulturelle Bildung und Erziehung findet in relevanten schulischen sowie außerschulischen Praxen bzw. Handlungsfeldern statt und richtet sich auf die gesamte Lebensspanne: von der Kindheit über die Jugend, das Erwachsenenleben bis in das hohe Lebensalter. In einem ersten Teil des Bandes führt die Autorin in die Problemzusammenhänge zwischen Migration, Bildung und Gesundheit ein. Im zweiten Teil werden die Grundzüge und Perspektiven einer inklusiven interkulturellen Pädagogik von Bewegung, Spiel und Sport entfaltet und an Vermittlungsbeispielen aus unterschiedlichen Bereichen der Bildungspraxis veranschaulicht. Behandelt werden dabei Themen in interkultureller Perspektive wie: "Der internationale Sport und die olympische Idee", ",Bewegungsspiele aus aller Welt", ,"Gesundheitsorientierte Bewegung aus Ost und West", "Maskenspiel und Maskentanz", "inklusive ästhetische Bildung" u. a. m. , >
Preis: 48.00 € | Versand*: 0 € -
Sprachförderung mit Musik zu "Paulas Reisen" - Paket (Jeschonneck, Birgit)
Sprachförderung mit Musik zu "Paulas Reisen" - Paket , Wer findet besonders interessante runde Dinge? Die Aufgabe ist einfach, spielerisch und voraussetzungslos. Die Namen der runden Dinge werden auch genutzt, um das Lied "Rund, rund, rund sind viele schöne Dinge" mit neuen Wörtern zu singen. Die Motivation ist groß und es entsteht sofort ein Zusammenspiel im inklusiven Setting einer 1. und 2. Klasse. Heterogenität und Inklusion gehören zum Unterrichtsalltag in der Grundschule. Geförderte Kinder mit großem Sprachwortschatz und altersgemäßem Weltwissen sitzen neben Kindern, deren Sprachvermögen gering ist. Einige sprechen eine andere Muttersprache, andere Kinder wachsen "halbsprachig" auf, sprechen also zwei Sprachen mangelhaft. Dazwischen sind Kinder, die inklusiv beschult werden oder eine Sprachheilproblematik haben. Das stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen, um differenzierten und individualisierten Unterricht zu leisten. Um gleichzeitig die Klassengemeinschaft zu fördern hat Birgit Jeschonneck den Sprachförderunterricht mit integrativer Arbeit zum Bilderbuch "Paulas Reisen" von Paul Maar konzipiert. Durch die Verbindung von Text und Bild kann Sprachverstehen nonverbal und visuell aufgefangen werden. Die Musik verbindet Kinder, egal woher sie kommen und ermöglicht eine sofortige positive Teilhabe. Und Musik kann gezielt zur Sprachförderung eingesetzt werden: Singen und rhythmisches Sprechen trainiert die Aussprache und erweitert den Wortschatz. Grammatikalische Strukturen und Satzkonstruktionen können mit interaktiven Sprachförderliedern spielerisch eingeübt werden. Das Buch eignet sich für Grundschullehrerinnen, Deutschlehrkräfte und Musiklehrkräfte, für Sprachbegleiterinnen und Pädagogen im Förderunterricht sowie in allen Integrationsmodellen und inklusiven Settings. Von diesem Praxisbuch zur Sprachförderung profitieren sprachschwache Kinder in Klasse 1+ 2 in ebenso hohem Maße wie sprachstarke Kinder. Mit vielen Liedern, Spielen, Reimen und Downloads (Kopiervorlagen). Eine CD mit allen Liedern, Playbacks, Tänzen, Musikspielen und Sprechversen ist enthalten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201910, Produktform: Kartoniert, Beilage: Buch mit CD, Autoren: Jeschonneck, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: DaZ; Sprache fördern in der Grundschule, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Förderung (pädagogisch), Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation~Pädagogik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Friedrich Verlag GmbH, Breite: 216, Höhe: 7, Gewicht: 360, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 32.95 € | Versand*: 0 € -
Natur - Entwicklung und Gesundheit (Späker, Thorsten)
Natur - Entwicklung und Gesundheit , Dieses Buch richtet sich an alle PädagogInnen und TherapeutInnen, welche die Natur nutzen möchten, um die Entwicklung und Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern. Es stellt anschaulich und praxisnah die grundlegenden Hintergründe zum Einsatz von Naturerfahrungen in pädagogischen und therapeutischen Handlungsfeldern über die gesamte Lebensspanne vor. Damit ist ein fundiertes Nachschlagewerk geschaffen, welches wichtige Argumentationshilfen und konkrete Anregungen für die praktische Nutzung von Naturräumen im professionellen Bereich liefert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201705, Produktform: Kartoniert, Autoren: Späker, Thorsten, Seitenzahl/Blattzahl: 352, Keyword: Naturerfahrungen, Fachschema: Natur / Psychologie~Umwelt / Erziehung, Bildung, Unterricht, Fachkategorie: Psychologie, Warengruppe: HC/Biologie/Sonstiges, Fachkategorie: Biologie, Biowissenschaften, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media, Länge: 228, Breite: 151, Höhe: 27, Gewicht: 575, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2686709
Preis: 29.80 € | Versand*: 0 € -
Schild Essen Trinken Musik Rauchen verboten A2 (420x594mm)
Sie erhalten Ihr Schild aus einer 2mm starken Aluminium-Verbundplatte. Produkteigenschaften Aluverbundplatten bestehen aus einem Polyethylen-Kern und sind beidseitig mit Aluminium-Schichten versehen. Dieses hochwertige Material ist bruch- und schlagfest, extrem leicht, kratzfest, absolut wasser-, und wetterfest und UV-beständig. Die Anwendung im Innen-, und Außenbereich ist für Temperaturen von -50 bis +80 °C geeignet. Verarbeitung Das Schild wird digital bedruckt und mit einem Schutzlaminat versiegelt. Diese Kombination bietet eine ausgezeichnete Farbwiedergabe und ist somit ideal für hochwertige Werbe- und Hinweistafeln. Befestigung Das Schild ist geeignet zum Bohren, Schrauben, Nageln und Kleben. Wir empfehlen vor dem Verschrauben oder Nageln das Schild mittels Metallbohrer mit Löchern zu versehen. Lieferung Die Lieferung erfolgt in einer stabilen Verpackung. Jeder Kunde erhält eine Rechnung mit ausgewiesener MwSt.
Preis: 54.99 € | Versand*: 0.00 €
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Wie entstehen verschiedene Gesteine durch die Gemischbildung von Mineralien? Welche Prozesse und Einflüsse führen zur Bildung dieser Gesteine?
Durch die Gemischbildung von Mineralien entstehen verschiedene Gesteine durch Kristallisation, Metamorphose oder Verwitterung. Verschiedene Prozesse wie Druck, Temperatur, chemische Reaktionen und Zeit spielen eine Rolle bei der Bildung von Gesteinen. Diese Einflüsse können dazu führen, dass sich die Mineralien in der Erdkruste neu anordnen und so neue Gesteine entstehen.
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Was sind Minerale Gesteine?
Was sind Minerale Gesteine? Minerale Gesteine sind Gesteine, die hauptsächlich aus Mineralen bestehen, die durch geologische Prozesse gebildet wurden. Diese Gesteine enthalten eine Vielzahl von Mineralen wie Quarz, Feldspat, Glimmer und Amphibol. Sie können sowohl in der Erdkruste als auch im Erdmantel vorkommen und sind wichtige Bestandteile der Erdkruste. Minerale Gesteine können je nach ihrer Entstehung in verschiedene Kategorien wie magmatische, sedimentäre und metamorphe Gesteine eingeteilt werden.
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Was gibt es für Gesteine?
Was gibt es für Gesteine? Es gibt drei Haupttypen von Gesteinen: magmatische Gesteine, sedimentäre Gesteine und metamorphe Gesteine. Magmatische Gesteine entstehen durch die Abkühlung und Verfestigung von Magma oder Lava. Sedimentäre Gesteine bilden sich durch die Ablagerung und Verfestigung von Sedimenten wie Sand, Schlamm oder Kalk. Metamorphe Gesteine entstehen durch die Umwandlung von bereits vorhandenen Gesteinen unter hohen Temperaturen und Drücken. Jeder dieser Gesteinstypen hat unterschiedliche Eigenschaften und Entstehungsgeschichten.
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Warum sind Gesteine schlechte Wärmeleiter?
Gesteine sind schlechte Wärmeleiter, weil sie aus einer Vielzahl von Mineralien bestehen, die nicht gut Wärme leiten können. Außerdem sind Gesteine oft porös, was zu einer geringen Dichte und somit zu einer schlechten Wärmeleitung führt. Zudem haben Gesteine oft eine hohe Wärmekapazität, was bedeutet, dass sie Wärmeenergie nur langsam aufnehmen und abgeben können.
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